par Pôle numérique Uradel | Mai 28, 2020
Sommaire Pourquoi mettre en place un dispositif d’entraide ? Quelques conseils. a. avec e-lycob. avec google classroomc. avec microsoft teamsd. avec des outils créés par des lycéens Contacts : e.marterer@ectic.org – d.beslier@ectic.org Pourquoi mettre en place...
par Pôle numérique Uradel | Mai 11, 2020
Vie des élèves à distance : Face à un éloignement prolongé, certains élèves sont en situation de démobilisation depuis le retour de vacances. D’autres élèves, au contraire, se sentent plus à l’aise avec l’outil numérique qu’en classe et ont révélé des compétences qui...
par Pôle numérique Uradel | Mai 6, 2020
Tutoriel Itslearning :https://itslearning.com/fr/creer-reunion-microsoft-teams/ A noter que l’ajout de Teams (explicitée dans le lien ci-dessus) dans la Bibliothèque d’applications n’est pas possible dans E-Lyco. Il faut dans E-Lyco utiliser les...
par Pôle numérique Uradel | Avr 28, 2020
par Pôle numérique Uradel | Avr 9, 2020
Les enseignants ont déployé beaucoup d’énergie et d’enthousiasme à garder le lien avec leurs élèves, et à leur proposer des contenus adaptés. Malgré la profonde rupture vécue vis à vis des pratiques pédagogiques habituelles, ce qui se vit dans dans cette...
par Pôle numérique Uradel | Avr 2, 2020
Ci-dessous quelques éléments issus de l’ensemble des temps de concertation entre les différents acteurs de notre réseau depuis 15 jours : 2 avril – Semaine 3 : le travail à distance s’est installé dans les DDEC , les acteurs et groupes de travail se...
par Pôle numérique Uradel | Avr 1, 2020
Lycée Bourg-Chevreau – Segré : en tant que RUPN, le vendredi précédant le début du confinement, j’ai organisé une formation en accéléré pour mes élèves, afin qu’ils sachent utiliser à bon escient les fonctionnalités liées aux espaces de travail collaboratif...
par Pôle numérique Uradel | Avr 1, 2020
Collège Saint-Benoît – Champtoceaux : le premier jour de confinement, le conseil de direction et le RUPN se sont réunis en visioconférence afin de mettre en place les premiers éléments indispensables d’information auprès des familles, des élèves puis des...
par Pôle numérique Uradel | Avr 1, 2020
Contenu : Différents types d’infox Méthodes de détection, comment « débunker » une infox Travailler sur les infox avec les élèves, au collège et au lycée Se former 1-Les différents types d’infox Typologie possibles des infox Une autre typologie en ligne (le...
par Pôle numérique Uradel | Mar 25, 2020
Si nous comparons notre situation à celle d’autres régions, la capacité des établissements des Pays de la Loire à assurer un enseignement à distance est très développée. Cela est rendu possible grâce aux usages installés de l’ENT e-lyco, des outils des éditeurs ou des...
